5月考点,武汉高一高二5月20号前能开吗?

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武汉市高一5月考点、高二及高职非毕业班计划纳入武汉市中小学第三批次统一开学,具体日期目前没有正式公布,但一般认为是5月20号开学。

这个开学计划是有可能实现的,因为当前武汉市所有在院患者已清零四天了,武汉市高中毕业班已确定了在5月6号开学。

无论是高一高二的学生,还是家长或老师,应该是放下过往焦虑心态,毕竟现疫情已基本被阻断,虽然还有零星无症状感染者被发现,作为有着一千多万人口的超级大城市,要想完全没有病例,三个月内几乎不太可能,难道我们就一直不开学?显然是不可能的。

预计9月份会有防止新冠病毒肺炎的疫苗出现,如果我们本学期不开学,只能是把“赌注”押在疫苗上,万一疫苗不成功,按此逻辑岂不是一直不开学。这也是不可行的。

既然终归要开学,武汉市有一例无症状患者与有100例患者说明的问题是一样的,就是有风险,但风险是可以控制的,风险等级是非常非常低的。

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中考4月到6月怎样复习?

这个阶段要与以往的复习不一样。时间虽短,但足以发生很多微妙的效应。

一、良好的应考素质是重要的前提。

很多家长并不是很重视孩子这个时候的心理问题,其实这个阶段的孩子心理有着很多问题,这些问题影响了他的复习,更严重一些的话是影响了他的中考。这次中考,可以说是孩子十几年来第一个转折性的考试,第一次人生的分水岭,如果考得好,只要进入了比较好的高中,大学不成问题,万一考砸了,这辈子的人生就要走向另一条路了。孩子由此产生了很多问题,巨大的压力,一时没法疏导,学不进去;紧张的学习节奏跟不上,坚持不下去;多次考试成绩对比,缺乏自信,自暴自弃。这一系列的心理问题,如果家长体察到,疏导与沟通好,才能够利于学习。

二、这个阶段进行查漏补缺和有重点的复习。全面性复习应该要在五月份前完成,接下来就是记录下来自己容易犯错的知识点、不熟悉的知识点、重点的知识点进行反复识记。举个简单的例子,相信学生在此前已经全部默写过一遍古诗词和识记朗读过课后字音了,那么这个时候就要有一个本子把容易默错的字、做错的字音写到本上,然后用对比差异、编故事联想等方法来记住。对于重点内容,投入多一点的时间和精力。

三、做大量高质量有思考有总结的练习。

这个阶段要多做题,做题多了,逐渐形成命题人思维,会出什么题型,怎么答法,重点做什么,心里都会有个数。做完后,要分析,思考,总结。要明白自己错的原因,下次要避免。这个思考很重要,不能一味地被题牵着鼻子走,自己一定要多想,对着参考答案多琢磨。

不说多,就说关键的三点,希望有所启发。关注本头条,了解学生学习与成长。

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