王朔全集视频,你觉得哪本书值得大家看三遍?

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在我读过的书中对我影响最大的十本书是:一,毛主席的《毛泽东选集》一至五卷王朔全集视频。二,冯梦龙的《三言两拍》。三,施耐奄的《水浒传》。四,曾国潘的《曾国潘家书》。五,陶渊明的《陶渊明集》。六,吴楚材的《古文观止》。七,洪迈的《容斋随笔》。八,鲁迅的《鲁迅文集》。九,高阳的《胡雪岩》。十,王旭烽的茶人三部曲《南方有嘉禾》,《不夜之候》,《筑草为城》。十一,二月河(凌解放)的《康雍乾三部曲》《康熙皇帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》。十二,吕思勉的《中国通史》!国外十本名著:一,玛克西姆.高尔基三部曲《童年》,《在人间》《我的大学》。二,玛格丽特.米切尔的《飘》。三,司汤达的《红与黑》。四,福拜楼的《包法利夫人》。五,列夫.托尔斯泰的《战争与和平》。六,D.H劳伦斯《查太来夫人的情人》。七,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。九,泰戈尔的《飞鸟集》。十,夏洛蒂.勃朗特的《简爱》。读书是一种平生的志趣,读书是一种生活的享受,读书是人生的阶梯!人们常说:"读万卷书,行万里路,行万里路不如阅人无数"。如果有时间还是读些书,则使每个月能读一两部书,一生要读万卷书还是有距离的!如果每个月用50元买一两书读,积累起来也是很大的一笔知识财富!

大量阅读,真的是语文的基础吗?

大量阅读,是语文的基础。理由是:

一、大量阅读为以后的学习打下坚实的基础。小时候,我在乡村小学读书,师资落后,老师管得很宽,上语文课就是带读一下生字,简单地说一下课文内容,剩下时间就是孩子自己读书或背书了。有时候甚至是语文课,老师也不上,就让孩子们到操场自由活动。所以整个小学阶段,我们班很多同学语文考试都不合格,而我呢?也往往只是考六十分左右,学习成绩不好,让我抓狂。在读二年级时,一个偶然的机会,我读了第一本小说《萍踪侠影》。下课老师让自由活动时,我是最开心的,因为可以遨游在书的海洋里。虽然有很多字不认识,但这并不影响我的阅读,在有空的日子里,我都会去堂哥家借书来读。上初中的时候,我遇到了刚大学毕业的陈老师,他学识渊博,尽心尽力地教我们。因为有了阅读的基础,有了好老师的教导,我的成绩提高得很快,名列前茅,而我也更爱阅读了。

二、语文作为基础学科,孩子通过大量阅读,理解能力也能得到不断提升。任何一个学科都是以文字的阅读理解为基础的,如果一个学生没有阅读理解能力,想提高成绩,这是根本不可能的。

三、有了大量的阅读,才能把文章写得更好。伟人毛泽东就是我们读书的典范。鲁迅也说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这说明了大量阅读的重要性。

四、大语文时代,也要求学生必须大量阅读。“部编版”教材主编温儒敏教授说:“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”这句话提醒我们:大语文时代已经到来,得语文者得天下,得阅读和作文者得语文。

大量阅读的好处是如此明显,但不是所有的大量阅读都是好的,还得注意以下几点:

一、我们要阅读有益的书籍,没有营养的、会引人入歧途的书籍,不要读。

二、博览群书。选择书籍阅读时,不能只看某一类或某一个人的著作,应该通过广泛阅读,博取众长。

三、阅读时不能囫囵吞枣,而应该专注地阅读。养成“不动笔墨不读书”的习惯,边读文章边批注,选择性摘抄句子,适当地背诵。另外建议大家看看丰子恺的二十二遍读书法,它对阅读古典名著是很有好处的。

书籍是玉树琼浆,是钥匙,是灯塔。孩子们,请抽时间大量阅读吧!它会把你们带进知识的殿堂。

王朔哪些作品改编成电影?

王朔小说改编电影一览

1988:《顽主》(导演:米家山;原著《顽主》)

1988:《轮回》(导演:黄建新;原著《浮出海面》)

1988:《大喘气》(导演:叶大鹰;原著《橡皮人》)

1988:《一半是火焰,一半是海水》(导演:夏钢;原著《一半是火焰,一半是海水》)

1992:《青春无悔》(导演:周晓文;原著不详)

1993:《无人喝彩》(导演:夏钢;原著《无人喝彩》)

1993:《消失的女人》(导演:何群、刘宝林;原著不详)

1994:《永失我爱》(导演:冯小刚;原著《永失我爱》)

1995:《阳光灿烂的日子》(导演:姜文;原著《动物凶猛》)

1996:《爸爸》(导演:王朔、冯小刚;原著《我是你爸爸》)

2003:《我爱你》(导演:张元;原著《过把瘾就死》)

2005:《看上去很美》(导演:张元;原著《看上去很美》)

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