老师和小朋友一起,如何跟老师沟通孩子的问题?

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我是一名工作了20年的小学老师老师和小朋友一起,也是孩子的妈妈,我就我的经验和您聊一聊如何和老师沟通孩子的问题。

首先要坦诚,不虚伪,不浮夸,不奉承有的家长到学校来交流孩子的问题,或许是怕因为自己态度不好给老师留下不好的印象,进而影响到老师对自己孩子的态度,总之这样的家长,跟老师说话的时候明显的感觉很虚伪,说一些没有意义的客套话,虽然从交往礼仪上挑不出来什么毛病,但是总感觉让人不舒服,没有坦诚相见的那种感觉。还有另一类家长,虽然表面上和和气气,但是稍有不如意的地方,转身就会给你一刀,要么去校长那告状,要么跟别的家长抱怨老师。

说实话,对待这样的家长,我们做老师的也是敬而远之的。

其次要选择合适的时机做老师的避免不了和家长电话交流,尤其是小学老师,孩子们的独立性稍差,琐事比较多,经常会有家长给老师打电话交流孩子的情况。从教这么多年来,我最怕家长在三个时间段给我打电话:

第1个时间段是早上起床到上班的时间短段,有的家长孩子生病了。掏出手机就给老师请假,往往这个时候噢,正在焦头烂额的处理家务,迅速或者是火急火燎的在赶往学校的路上。所以这个时事后我往往是接听不到电话声音或者是没有时间接电话。

第2个时间段是中午的午休时间。忙完一上午的工作好不容易想眯上眼,休一会儿休息一会儿,这个时候,家长丁丁家长一个电话过来往往我要把午休时间贡献给他。

第3个时间段就是,晚上9:30以后。有次我们班一个男孩儿的妈妈在晚上10点给我跟我交流孩子的情况。一边跟他交流她孩子的情况,我孩子在下边儿扯着衣服,准备睡觉,真是,挂他电话吧,我觉得态度不对,这电话如果不挂吧,实在是影响休息。

什么时候和老师沟通交流比较合适呢?

如果是打电话交流,建议事先了解一下学校的时间安排,结合班级课程表,趁着老师不上课的时候给老师打电话。如果是面对面交流,尽量是在接孩子的时候提前去和老师沟通,沟通完了刚好接孩子回家,路上又能和孩子沟通。

第三,说话要条理清晰,避免喋喋不休

很多家长打电话交流孩子的问题,三两句话把孩子的问题说完之后,本来已经没有什么,本来意思已经表达清楚了,但是话匣子打开怎么也关不住了。

有一次我正在办公室改卷子,一个家长打来了电话,询问孩子近期的表现,我把孩子表现说了之后,孩子妈妈又说起来自己家庭的情况,完了以后又说自己的苦恼,把家庭琐事给我说了个遍儿,可怜我仅剩一节课的改卷时间完全奉献给她做了一个无奈的听众。

第四,开门见山,直奔主题

家长可能觉得自己不常给老师打电话,所以每次打电话都想和老师多聊一聊。这是可以理解的,但是问题是,对于家长来说是一个电话,而老师每一天都会接到好几个家长的电话,询问作业的、询问学校学习情况的看,也有沟通其他的。所以家长在和老师交流的时候尽量长话短说,开门见山,直奔主题要交流的意思,表达完即可。

结束语:教师和家长的教育目标是一致的,只是彼此所站的立场不同,在沟通的时候,彼此需要坦诚相见,互相理解,才能达到最好的沟通效果,也才能给孩子创造最佳的教育环境。

标签: 沟通 老师 孩子

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