地震居民疏散,学校防震疏散演练时,避险环节要求学生躲在课桌底下科学吗?有没有更好的方式?

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谢谢邀请。512汶川大地震我是经历过的。当时我正在3楼的办公室地震居民疏散,第1次经历没有反应过来,但是看到墙角处掉水泥块的时候,我才发现地震了,然后迅速的组织学生往下跑。现在想想都特别后怕。

任何一种逃生技能或者技巧以及人们总结出的经验教训方法,都是在无数次的实验中或者长期实践中得出来的。

特别是针对这种大自然灾害,总结出了避险技巧和避险要领,肯定是有效的,也是比较科学的。

自然灾害决定了它是突发性的,破坏性极大的。如果真正的地震来临一般的事,情况下,我们不可能都很提前有准备的在操场或者是周围没有建筑的地方,那么很多时候是在课堂上。欲发生时间极短极快,所以不可能迅速的让所有孩子马上到操场,或者开阔地带。只能就近借助一些能够保护自己的物体或者角落对自己的保护。教室里面除了课桌,也就没有其他的能够来保护自己了,所以可以,通过躲避在课桌下面,至少能够减轻对自己头部的一些伤害。毕竟课桌相对教室里其他的物体还是比较坚固可靠,它至少能够承受一定的压力,特别是有物体掉落的时候,不至于直接打到头部,耳朵在课桌上对我们人体确实起到了一定的保护作用。

这种大自然灾害对人类造成破坏,想完全避免对我们人类的伤害,目前应该是没有更好的办法,除非你能准确的预警,地震发生的时间。就算作为学校楼层低的话,也许比楼层高的跑得快,但是它的瞬间爆发性,可能也不能完全避免造成伤害。

标签: 避险 防震 疏散

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